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怎能如此教孩子回答信仰的问题?

梁慕天 我要向山举目 2019-08-21


最近,网络有一段教导孩子回答为什么信耶稣的文字,内容如下:

各位主内学生家长注意!!!现在学校老师统计哪些学生信耶稣,会问学生为什么信耶稣,有些学生可能会回答,信耶稣上天堂,不信耶稣下地狱,这在主内回答是对的,但这样回答一个不信的人,会引起反感,请家长们教导自己的孩子,《信耶稣学孝敬父母,爱老师同学,帮助别人,改掉不好的毛病,好好学习,做一个对国家,对社会有贡献的人。》供家长参考,总之回答正能量问题,灵活机智,使不信主的人能接受。主内有群的可以转一下。愿上帝带领我们。

发布这则信息的人,也许确实是出于好心好意,他提供的答案,后面说明的理由看来也冠冕堂皇:

1、回答要正能量。

2、灵活机智。

3、使不信的人能接受。

所以许多弟兄姊妹看到有人提供了一个正能量,又灵活机智,不信的人能够接受的答案,当然觉得很赞,于是就纷纷转发了。

可惜的是,这个人好心传递了一个错误信息,盼望基督徒切勿盲目转发。因为这个答案无疑是教导小孩子说谎话。

如果你是为了孝敬父母信耶稣,为了爱老师同学作好人好事信耶稣,或是为了作一个对国家有贡献的人信耶稣,我敢说你一定是个假信徒,并不是真正的基督徒。除非你后来在教会里听到福音,明白真理悔改得救了。今天,这个社会正在努力要向信徒传这样一种福音:叫你为了做好人好事信耶稣,叫人为了对社会有贡献,为了爱国家而信耶稣。请留意,他们是向信徒传这种福音,为的是叫信徒搞不清楚当信的是什么。有一天这种福音将会以宗教信仰中国化的理由强行推广,他们要的不是圣经中所启示的罪人的救主耶稣,而是另一个做好人好事只为服务社会的耶稣。他们要传的不是真正的福音,而是另一个叫人出卖灵魂,出卖永生的祸音。

所以,有时笔者不由得怀疑,这个教导学生回答为什么信耶稣的答案,是不是出自某些极力推动宗教信仰中国化的牧师或传道人?

当然,也可能当初想出这个答案的人动机确实是好的。是担心学生为了信仰而受苦,就想出了这么一个投机取巧的答案。但是这种取巧不但无益,反而要招损。因为许多真正敬畏神的基督徒学生,他的好成绩好品行,老师是有目共睹的。有几个老师会认为孩子信耶稣后品行会变得更坏呢?一个基督徒,面对信仰的问题,应该诚诚实实的回答别人,这是为主作见证的好机会,这也是彰显基督徒诚实品行的时刻。只要我们凡事照着主的教训去行,虽然为信仰而受苦是难免的,但这在神面前是极其宝贵的,越是要付代价的事,往往也是越有价值事。我相信那些昧着良心逼迫基督徒的人,也会因我们的见证而感到羞愧的。

基督徒当然要灵巧象蛇,驯良象鸽子,这是主耶稣亲口教导的。但是我们绝不能为了迎合不信之人的心理,而牺牲真理的原则。倘若能行,我们总要尽力追求与众人和睦。但如果违背神的真理,所谓灵巧其实是愚昧无知。

如果感觉到回答说:信耶稣上天堂,不信耶稣下地狱。别人会觉得你在骂他们下地狱的话。我们可以换一种委婉的话来回答:因为信耶稣有永生,不信耶稣没有永生。许多不信耶稣的人,本来就认为人死如灯死,死了就算了,他们根本不相信永生,也不要永生。但是我们深知信耶稣就有永生,他们不信是他们的自由。我们相信是我们的自由,他们没有理由强迫我们的信仰。老师不是说爱学生,为学生好的吗?如果真正是为学生好的,总不至于强迫我们放弃永生走向灭亡吧?

中华人民共和国宪法第二章第三十六条规定:中华人民共和国公民有宗教信仰自由。任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教,不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民

信仰自由是每个公民应有的权利,也是我国宪法认可并肯定的基本权利。所以,作为基督徒学生在人面前公开承认自己的信仰,也是受宪法保护的合法权利。我们有什么理由来逃避这个问题呢?

我相信一个真正认识耶稣是神的儿子,是罪人的救主,认识我们所信的神是创造天地万物的独一真神,知道除了耶稣之外别无拯救的人。在这个特殊的环境里,在神面前为这个问题好好祷告,神必赐给他们智慧的话语来回答这个问题。也盼望各位基督徒家长为孩子们献上恳切的祷告!

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